Es una actividad interdisciplinar en la que se aplica una metodología propia basada en el modelo de evaluación de competencias. Los objetivos marcados se exponen a continuación:

 

1. Mejorar la competencia en la comunicación lingüística, fomentando la práctica de la expresión oral en el aula y la expresión del lenguaje no verbal.
2. Potenciar el aprendizaje cooperativo.
3. Fortalecer la comprensión.
4. Potenciar la investigación, el espíritu crítico ante la información y el uso de las TIC/TAC.
5. Implementar las cualidades del debate y de la oratoria en otras materias del currículo.
6. Trabajar el liderazgo y la seguridad personal.

 

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